Résumé Après avoir rappelé en quoi le système éducatif est fondamentalement adultiste, ce texte[1] cherchera à comprendre pourquoi la majorité des lycéens et des étudiants participant aux mouvements sociaux de fin 2026 désirent pourtant que davantage de moyens y soient alloués, et se demandera pourquoi ils sont, pour cela, prêts à s’allier avec leurs professeurs,…